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摘 要：家校共育是实现初中心理健康教育的有效途径，家长和教师都要重视家校合作的顺利开展。文章分析了家校共育对初中心理健康教育的积极作用，并解读了当前影响学生心理健康的因素和家校共育存在的困难。最后从加强家校交流、开设家长课程、完善家委会制度、加强家庭作风建设四个方面提出了实践策略，希望有助于初中心理健康教育的有效开展。（剩余6913字）
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家校共育融合下的初中心理健康教育开展探究
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