数字化学习资源助推小学语文学习形态变革探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：小学语文教育教学改革活动应当体现信息化、智能化、个性化等诸多特点。语文教师应当基于学生语文学习形态变革的需求来运用数字化学习资源，为学生搭建多样化的教学场景，帮助学生培养良好的自主学习习惯和意识，体验学习的过程、享受学习的结果，从而提高语文教学活动的有效性，推动课堂教学方式以及学生学习形态的深层次变化。（剩余5291字）

试读结束

目录
monitor