基于“五育”融合的幼儿园爱国主义教育策略探究
摘要：爱国主义教育一直是学校教育中的重要工作，在任何教育阶段都需要进行爱国主义教育。新时期的爱国主义教育内容日渐丰富，广大教师要跟上发展步伐，改变落后的教学观念。幼儿园教师应基于“五育”融合理念，挑选、挖掘适合幼儿的爱国主义教育资源，优化教学方式，切实提高幼儿园爱国主义教育成效。
关键词：“五育”融合；幼儿园；爱国主义教育
[中国分类号]G612 [文献标识码]A [文章编号]2097-2539（2024）04-0023-03
加强幼儿园爱国主义教育，在其中融入“五育”融合理念，是新时期幼儿园爱国主义教育的教学发展趋向。（剩余3737字）