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摘要:家校共育模式是促进学生心理健康发展的重要途径。通过家校共育,可以有效地整合家庭和学校的教育资源,为学生提供一个要全面、和谐的发展环境。本文结合新时期学生的身心发展特点,围绕家校共育和学生心理健康展开分析,并提出在心理健康教育工作中实施家校共育的具体策略,为进一步优化家校共育实践提供理论支持和实践指导。(剩余4875字)
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家校共育模式在学生心理健康发展中的作用
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