小学阶段英语个性化作业的设计及评价探析
摘 要：作业是一种高效的延伸和恰当的辅助手段，它既可以检验教师的教学水平，又可以检验学生的学业水平，同时也可以加强和巩固知识。在新课程改革的大环境下，提倡个性化的作业设计与评价，同样适用于小学英语教育。在这一背景下文章从英语教学中的个性化作业的设置和评价入手，提出了相应的教学策略。
关键词：小学英语；个性化作业；设计；评价
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）10-0230-04
作业是对课堂教学的一种巩固与扩展，对学生的学习状况有比较清楚的了解，有助于加强课堂所学的知识，从而促进教师的教学。（剩余6571字）