“五项管理”视域下幼儿创新阳光体育游戏研究

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摘 要：近年来，为促进学前教育体系健康稳定发展，社会各界普遍提高了对幼儿园教育管理质量的重视程度，各级政府及相关机构也陆续颁布了相应政策方针予以支持和指导。在“五项管理”视域下的幼儿园教育教学改革，教师应从根本上打破思维定式，深入解读“五项管理”内涵及特点，综合考虑不同年龄段幼儿的身心发展特征和成长需求，在实践中人探索阳光体育游戏的创新玩法，以实际行动落实“五项管理”具体要求，实现促进幼儿身心健康成长的目标。（剩余6053字）

试读结束

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