试论小学英语趣味性教学模式的构建

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摘 要：小学英语教学一直是教育改革的重点，如何在教学中培养学生的英语兴趣是每位教育者所面临的问题。本文针对传统的机械式教学和学生对英语学习兴趣不高的情况，提出了小学英语趣味性教学模式的构建。首先，探讨了趣味性教学的理论基础和教学设计原则。其次，针对不同年级的学生提出了不同的趣味性教学策略，包括游戏式教学、情境式教学、故事式教学等。（剩余4796字）

试读结束

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