巧妙设计问题助力小学书法课堂教学

打开文本图片集

摘 要：书法具有浓厚的民族文化气息。在小学的书法课中，教师应提出一些可以凸显学科特色的问题，展开有效教学。提出问题时要注意掌握问题的数量和质量，要针对学生的实际情况精心安排问题，注意教学法的有效运用，从学生的现实情况入手，用少而精的问题激发学生的思考能力，让学生的学习更有效果。

关键词：书法；教学；问题

【中图分类号】G623.24           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539（2023）10-0084-03

书法是小学生学习汉字和提高书写能力的有效途径，教师在课堂上的教学质量是影响学生学习的关键因素。（剩余4271字）