节气文化在大班幼儿劳动实践活动中的应用策略

摘 要：随着新课改的推进，幼儿园教育是幼儿接受最早的系统教育，影响着幼儿品质和性格的形成。要促进幼儿德智体美劳全面发展应从小抓起，本文以二十四节气文化为契机，探究节气文化在幼儿园大班劳动实践活动中的应用策略，在幼儿园大班开展劳作活动，对幼儿实施劳动教育。

关键词：节气文化；幼儿园大班；劳动教育；应用策略

【中图分类号】G613           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539（2023）10-0067-03

二十四节气是我国传统文化的重要载体和智慧结晶，通过对二十四节气文化的有效学习，可以让幼儿感知到中华民族文化的博大精深，从而增强他们的民族自信与自豪感，激发爱国情怀，并对古代人的智慧进行深刻了解，促进传统文化的有效传承与发展。（剩余4646字）