新课标下小学数学“图形与几何”的教学设计研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）对小学数学教学设计进行了改革。图形与几何的教学设计是小学数学学习的重要内容，它能够让学生在动手操作中感知图形之间存在的关系，为以后解决问题奠定基础。但随着时代发展和科技进步，信息技术已经广泛应用到了教学过程中。新课标要求学生必须具备灵活运用数学知识解决问题的能力，才能更好地培养学生的综合能力。（剩余4830字）

试读结束

目录
monitor