“双减”政策下小学英语目标性作业设计实践

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摘 要：随着社会的飞速发展和现代化的教育改革，小学英语教学在英语基础教育方面有着越来越重要的地位。近期来，“双减”政策的施行，是教育改革的具体指引和基本要求。如何在“减少课后作业负担、减少课后培训”的新政下，更加有目标有效率地进行作业设计，提高教学质量，不仅是对教师的教学能力和水平的考验，也是当前形式下需要探究和突破的重要点。（剩余5846字）

试读结束

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