基于核心素养的小学语文课堂提问评价策略

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摘 要：随着新一轮课程改革的持续深入，各学科教师越来越注重培养学生的核心素养，语文教师也不例外。在具体培养中，课堂提问与评价就是两个有效培养途径。高效、灵活的课堂提问可以最大限度调动学生兴趣，并引导学生积极探索与思考，在实现课堂高效教学的同时培养学生的创造性思维。而有效的课堂评价则可以提高学生的信心，让他们可以更主动地学习。（剩余5901字）

试读结束

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