小学美术引入民间美术资源的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

美术作为人文艺术的一种，其发展与不同地区的民间艺术密不可分，同时也脱离不了社会发展的大环境。艺术的社会性和民族性决定了小学美术教学应重视引入与利用民间美术资源，这就要求小学美术教师在教学过程中引导学生了解民间美术资源和美术的多元化，加深学生的民族情感。

一、小学美术引入民间美术资源的必要性

民间美术资源起源于民间，并在民间得到了丰富和发展，有着多彩的形式和丰厚的文化底蕴。（剩余848字）

试读结束

目录
monitor