如何抓好特校学生的养成教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。”由此可见，小学时期的良好行为习惯的养成对一个人的一生将产生举足轻重的作用。它对于特殊教育的学生来说，显得就更为重要。那么如何抓好特殊教育的学生的养成教育，笔者结合自身教学实际浅谈如下。

一、严肃校纪班规，规范养成教育

宋代哲学家朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。（剩余1640字）

试读结束

目录
monitor