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古文教学是中学语文教学的一个难点,有些教师在讲解古文时通常采用先疏通文义,之后再讲解内容,进而总结中心的教学方法。但我认为要真正教好文言文,就必须从基础抓起,激发学生学习文言文的兴趣,培养学生的自学能力,提高学生的文言文鉴赏能力。
一、抓基础,教学生掌握文言文朗读方法
读熟课文应是讲解文言文的重要前提。(剩余833字)
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浅析文言文的教学方法
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