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在新课程改革的过程中,初中教育处于一个至关重要的阶段,扮演着承前启后的关键角色。初中生物学是初中必修科目,但由于生物学学科在中考中的占比相对较小,并且授课时间也相对有限,因此被部分学生和家长视为“副科”,这使得初中生物学教学遇到了一些挑战。同时,这也将对学生未来的教育,尤其是在高中阶段课程的选择上产生重大影响。(剩余2830字)
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关于新课程理念下的初中生物学教学探究
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