农村初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养策略

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近年来,社会各界对提升农村教育质量的关注度日益提高。然而,如何在初中数学教学中有效地融入创新思维训练,激发学生的学习兴趣与探索精神,仍是一个亟待深入探讨的课题。当前,虽然已有不少关于城市学校创新教育模式的研究,但对农村地区,特别是初中数学教学中关于如何培养学生的创新思维和创新能力的研究尚显不足,本文对此进行了探讨,以期为农村教育工作者提供一些思路。(剩余2967字)

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