借助科学实验节目实现高校翻转课堂有效翻转的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

翻转课堂是一种不同于传统课堂教学模式的教学方法，翻转课堂可让大学生根据自己的学习计划和时间在充分预习的前提下，通过讨论等环节充分参与课堂教学活动，使课堂变成学生深度学习和合作探究的场所。翻转课堂在很多大学课程的教学中得到应用，特别是在实验性强的课程教学中效果更为显著。教学运行监控和调查表明，在一些大学，特别是一些独立学院，翻转课堂教学遇到了一些挑战和问题，如能激发独立学院学生自主学习热情的翻转课堂教学资源不足等。（剩余3317字）

试读结束

目录
monitor