“互联网+”背景下大单元整体教学在初中英语教学中的实施路径研究

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随着互联网技术的不断发展，信息技术在教育教学中的应用越发广泛。大单元整体教学是一种教学理念，也是具体的课程实践方式，它注重单元内不同知识点的衔接，引导学生由点及面地理解和掌握不同的知识，从而提高学生学习效率。在“互联网+”背景下，初中英语教师在应用大单元整体教学模式的过程中，可以利用丰富的互联网资源，增强教学的趣味性和有效性。（剩余2602字）

试读结束

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