信息技术手段在学校课堂教学中的应用

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随着学校教学硬件的不断更新和软件的高度智能化，信息技术作为学习对象、演示工具、交流工具、信息加工与知识建构工具广泛应用于教学过程与学习过程之中。北京市房山区良乡第二小学基于自身教学实践，积极探索信息技术手段在学校课堂教学中的应用路径。

1.通过Pad进课堂，构建问题主导的教学

在课题研究基础上，学校建立了“发现问题—提出问题—分析问题—解决问题”的基本教学流程。（剩余821字）

试读结束

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