培养学生数学语言转化能力， 提升数学核心素养

数学新课标中指出，“会用数学语言表达现实世界”是学生数学核心素养的一个方面。学生是否能准确运用丰富的数学语言，合乎逻辑地讲解、讨论、质疑，直接影响到其对知识的理解、掌握和数学思维周密性、逻辑性和丰富性的发展。

新课标提出，教师要注重“教-学-评”一体化的设计与实施，注重评价目标与教学目标的一致性，教学和评价应围绕学生学习展开。（剩余900字）

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