自闭症学生刻板行为问题的探究

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每个自闭症学生都是独立的个体，出现的问题也有所不同。因此，针对自闭症学生的刻板行为问题还需要具体问题具体分析，以便找到根源，进行针对性地干预。

1.明确刻板行为的主要表现形式

自闭症学生的刻板行为一般有以下几种形式：一是不愿改变。例如，午休时发现窗帘和之前不一样，就会无法控制地拉好窗帘等。二是不能容忍。（剩余899字）

试读结束

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