如何培养小学生的数学思维能力

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低年级数学虽然相对简单，但其背后蕴涵的思想方法是丰富的。因此，培养学生的数学思维就成了这一阶段的教师要面对的主要挑战之一。那么，如何培养这一阶段学生的数学思维能力呢？

1.课堂上注重多向交流，激活学生思维

交流互动是激活思维的重要途径。在数学教学中，笔者努力做到让课堂“流动”起来，通过师生、生生之间的交流，碰撞出学生数学思维的火花。（剩余915字）

试读结束

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