设计思维引领下的教研活动
——以北太平庄学区小学音乐学科教研基地为例
北太平庄学区音乐学科教研基地成立后，在区教研员刘晓敬老师的指导和帮助下，在学区领导的大力支持下，按照设计思维设计小学音乐学科教研基地培训课程。
1.基于设计思维确定教研活动指导思想
学区开展的教研活动涉及学区范围内的学校。北太平庄学区目前有6所小学，12个校址，共45名音乐教师，这些学校距离较近，教学环境及学生情况相近，学区教研基地要负责开展学科学区教研、建设学区学科教师队伍，发挥示范引领作用，整合资源，建设学习共同体等。（剩余1750字）
