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教师专业成长共同体是指由教师团队及外界力量（包括专家团队、合作单位等）共同构成的以完成教育教学任务为载体，以促进教师团队全面成长为目的，强调在合作过程中以相互作用的发展观为指导，通过合作、交流、沟通和分享各种教育教学资源而相互影响、相互促进的团体。
北京二中语文教师专业成长共同体是以二中语文组为核心，聚合集团校教研组及外界力量构建的互助型发展团队。（剩余2047字）
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构建教师专业成长共同体，促进教师整体发展
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