跨学科视角下小学信息科技与人工智能融合路径探索

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摘要：《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》指出：推进中小学人工智能通识教育，是顺应时代发展需求、落实立德树人根本任务的重要举措，是深化教育改革、促进学生全面发展的有力抓手，是加快教育现代化、建设教育强国和科技强国的战略路径。本文通过构建适配的小学信息科技与AI融合模型，为小学信息科技教学提供可操作性的教学方案。（剩余2121字）

试读结束

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