核心素养导向下小学英语“教学评一体化”大单元教学模式的构建策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：近年来，核心素养成为教育领域的热点话题。小学英语教学作为培养学生核心素养的重要途径，需要探索新的教学模式。本文以核心素养为导向，探讨小学英语“教学评一体化”大单元教学模式的构建策略，旨在提高学生的英语学习能力和综合素质。

关键词：核心素养  教学评一体化  大单元教学模式

核心素养是学生在接受教育过程中形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。（剩余2025字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人