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一、案例背景
(一)题旨
本次案例以《密铺大师挑战赛——多边形内角探究》为题目,对应内容为四年级下册“数学好玩”章节,为STEM延伸教学案例,引导学生们用正三角形/正方形/正六边形探究密铺规律,理解角度与空间关系。该案例旨在通过实践活动,激发学生对数学的兴趣,培养他们的观察力、思维能力和团队协作能力,通过密铺大师挑战赛的形式,学生们将在动手操作中发现问题、解决问题,从而深化对数学概念的理解,提升数学素养。(剩余2159字)
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密铺大师挑战赛——多边形内角探究案例
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