新课标背景下的小学语文习作教学策略研究

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摘要：习作是小学语文教学的重难点，它既是学生掌握和应用语言知识，也是表达自我的重要过程，它在培养学生的核心素养方面起着积极的作用。这就需要教师适时改变自己的教育观念，站在一种创造性的视角来对教学设计进行优化，并结合学生的实际情况与发展需要，来进行科学的实践活动，加强学生对语文的综合应用能力，从而提升写作水平。（剩余2151字）

试读结束

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