初中化学总复习中项目化学习的实践与探索
——“化”说美食之盐的性质与应用
摘要：文章围绕初中化学总复习这一专题，以《“化”说美食之盐的性质与应用》为例论述了项目化学习复习策略的意义及具体实践策略，希望对今后的教学有所帮助。
关键词：初中 化学总复习 项目化学习
以前的初中化学总复习习惯于机械式的“三轮复习”。一轮重基础，复习课本梳理知识点，并进行基础的巩固性训练；二轮提能力，在一轮复习的基础上进行横向或纵向的延伸性训练，尤其习惯于专题训练；三轮练技巧，通过反复的综合模拟训练提高学生答题技巧。（剩余2105字）