基于项目化实施的小学农场种植劳动课程教学探究

——以大蒜种植为例

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摘要：新课标的提出，为小学劳动课程赋予了新的教育教学目标，要以提升学生的劳动素养为核心，坚持立德树人教育理念，锻炼学生从小热爱劳动，培养学生的吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质。特别在课程实施中，要凸显专门化、融合化以及项目化的特征，五育并举，加强劳动教育实践，辅助学生正确劳动观的树立。本文提出了基于项目化实施的农场种植劳动实践活动，以大蒜种植为例，提出了具体的教学举措。（剩余2088字）

试读结束

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