“双减”背景下小学体育大单元家庭作业实施策略研究
摘要：“双减”政策要求减轻对学生学业负担和课外培训负担。在这一政策背景下，小学体育教育也迎来了新的发展机遇。鉴于此，如何确保学生在减少学习负担的同时保持良好的体育锻炼习惯已经成为教育工作者关注的焦点。文章将聚焦于小学体育大单元家庭作业的实施策略，以期促进学生身体素质的提升和体育锻炼习惯的养成。
关键词：“双减” 小学体育 大单元 家庭作业 实施策略
为了减轻学生的课业负担，促进教育公平，提高教育质量，教育部门提出了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。（剩余2086字）