基于创客理念的小学信息技术教学实践探索

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摘要：在当今数字化时代，信息技术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。对于小学生而言，早期接触并掌握信息技术知识，不仅可以拓宽视野，更能激发其创新思维与实践能力。基于此背景，本研究探索了以创客理念为导向的小学信息技术教学实践。创客文化强调动手实践、创新精神和个人表达，它鼓励学生从问题出发，通过设计和实施实际项目来解决问题。（剩余1967字）

试读结束

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