基于核心素养导向的小学语文教学初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、注重学生语言能力的培养

核心素养的形成需要学生具备良好的综合素质，其中最重要的就是语言能力。比如在教学《我爱这片草地》一文时，教师可以播放一段优美动听的音乐，然后结合教学内容，让学生说出自己对草地的感受。在听完音乐后，让学生说说如果自己看到这片草地会有什么样的感受，从而帮助其提高语言表达能力和口头交际水平，也可以利用多媒体播放相关视频，让学生说出对草地有什么感受，从而使学生更好地表达和交流自己对草地的真实感受。（剩余1060字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人