拓展阅读在小学语文教学中的有效运用策略

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摘要:阅读是综合发展学生语文素养的重要途径。文章提出小学语文教学中应立足教材,有针对性地拓展阅读内容,并营造氛围,为拓展阅读创设有利条件,意在通过合理运用拓展阅读,拓展语文阅读空间,使学生拓宽视野、发散思维,通过书本放眼世界,提高阅读学习的广度与深度,从而强化思维模式培养,增强思维灵活性,提升语文素养培养效果。(剩余2180字)

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