立足于幼儿生活的幼小衔接策略初探

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幼小衔接，是幼儿园与小学教育的衔接。幼儿园大班儿童面临着从幼儿园到小学的过渡，教师要做好幼小衔接工作，对他们进行视知觉、听知觉、运动协同、知觉转换、语言沟通等方面的训练，帮助他们形成良好的体验。

一、融于幼儿生活，寓教于养

教师要挖掘幼儿的吃、穿、厕等生活事件中的教育元素，培养他们的生活能力。在餐前准备环节中，教师将餐具与人数相匹配，在摆放时进行配对、分类，这样能促进幼儿关键经验的形成，提升他们的自理能力，促进幼儿的健康成长。（剩余799字）

试读结束

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