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摘要:小学语文项目化学习实践是一种基于任务驱动和学生参与的学习模式,可以有效提高学生的语文素养和综合能力。本文通过对小学语文项目化学习实践的分析发现,该模式在培养学生的学习兴趣、提高学习效果、促进学生创新思维、增强学生团队协作等方面具有很大优势。同时,该模式还可以激发学生的自主学习能力和自我评价能力,培养学生的批判性思维和实践能力。(剩余1944字)
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小学语文项目化学习的实践分析
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