探讨语文名著阅读教学困境与提升策略

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摘要：在新时代教育背景下，名著阅读教学已经占据了初中阶段语文教学中的重要地位，其也是培养学生语文学科核心素养的主要途径之一。而初中语文教师在名著阅读教学过程中，必须要对教学方式进行改善与创新，这样一来，才能有效提升学生的阅读理解能力，从而开阔学生的视野，使其能够在学习的过程中不断拓宽自身语文知识面。（剩余1942字）

试读结束

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