浅谈如何提升小学美术教学的趣味性

摘要：趣味教学是激发学生学习兴趣的主要方式之一。在开展小学美术教学的时候，笔者结合教学需要，应用多样的策略开展趣味活动，激发学生兴趣，使学生在积极的心理活动倾向的作用下，自主参与美术教学活动，提高美术学习效果。在这篇文章中，笔者将结合自身的教学经验，详细阐述开展小学美术趣味教学的策略。

关键词：小学美术  趣味教学  策略

新课程立足美术学科的特点和学生的学习主体性，提出了诸多的教学要求，如营造轻松适宜的教学环境，调动学生的学习兴趣，使学生产生学习兴趣等。（剩余846字）

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