数形结合思想在小学数学教学中的应用策略初探

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在小学数学教学中,数形结合思想的应用具有重要意义,将其贯穿到整个小学数学教学,有利于降低教学的难度,促使学生更加直观地理解所学的知识。对于教师来说,应该充分认识到数形结合思想的重要性,并应用到实际教学过程中。

一、数形结合,学习基本概念

对于数学教学的开展,数形结合思想的应用具有重要意义。在进行教学时,教师要加强对数形结合思想的认识,将其融入到课堂教学中,促使学生利用数形结合来学习基本概念,提升学生的数学学科素养。(剩余759字)

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