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传统语文教学中学生一直处于被动接受的状态,长此以往会打击学生学习的热情和动力,缺乏自主学习的意识和能力。因此,我们要转变理念,更新教学观念,注重师生交流互动,进行心灵对话,培养学生自主学习的意识和能力,发挥学生主观能动性。以下是本文对初中语文教学的几点建议。
一、采用趣味教学,激发学生兴趣
为了吸引学生注意力,激发学生学习的兴趣和动力,我们要提倡趣味教学,营造轻松愉快的学习氛围。(剩余1581字)
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提高初中语文教学效果的尝试与思考
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