新课改理念下高中生物大单元教学实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：生命观念、理性思维、科学探究、社会责任是生物学科素养的基本内容，是学生在今后发展中解决实际问题时应必备的关键能力，因此，在新课改素质教育视域下，高中生物教学应以落实核心素养为导向，以期促进学生全面发展，提升学生综合素质水平。在此要求下，传统教学模式在很大程度上阻碍了高中生物教学发展，难以满足学生生物学科素养培养要求，为此，创新教学思想与教学方法具有一定的迫切性。（剩余4908字）

试读结束

目录
monitor