论高中数学教学中渗透传统文化的策略*

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摘  要：传统文化的传承与发展离不开教育，同时随着时代的发展，国家也在不断推进教育改革，并对学生的素质培养提出了新的要求。因此，教师在数学教学中合理渗透传统文化，有助于学生理解数学的起源和发展，以及如何运用这些知识，使学生在潜移默化中体会到数学的人文关怀，感受到中华文化的浩瀚，这对数学学习是一种全新的探索。（剩余4789字）

试读结束

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