教育信息化背景下PBL教学模式在高中物理中的运用

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摘  要：高中物理学习不仅知识范围较广，而且难度较大。在教育信息化的背景下，教师需要紧跟时代发展，依据新课程标准，在物理教学中由浅入深地帮助学生解决物理问题。基于PBL的教学模式，教师需要对问题进行分析和设计，通过创设问题情境，巧妙设疑；设置合理问题，鼓励学生合作探究；对学生进行点拨、巩固，让学生通过问题升华知识；最后让学生通过问题进行归纳总结、迁移运用，从而使学生掌握物理的相关知识和规律，提升物理学科的综合素养。（剩余4445字）

试读结束

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