高中数学课堂导入方法探讨

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摘  要：课堂导入是学生学习数学的一个重要步骤，一次好的课堂导入不但可以活跃课堂气氛、激发学生兴趣，还可以激发学生的好奇心，打开他们的思想“闸门”，让学生动脑筋，并学会用数学的眼光去看待问题。俗话说：“良好的开端是成功的一半”，好的课堂导入是展现教师教学艺术的“窗口”，也是教师精心策划的具体表现。（剩余4846字）

试读结束

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