理工科地方高校文化育人模式的构建与实践
——以桂林电子科技大学为例
［摘 要］高校文化传承与创新是一种特殊的教学改革方式，是培养学生综合素质、塑造学生正确价值观的关键路径，也是保障高校持续健康发展的动力源泉。当前，理工科地方高校文化育人普遍存在文化建设制度机制不健全、文化成果转化路径不通畅、文化育人总体逻辑不清晰、文化资源整合协同不高效等问题。桂林电子科技大学以“四色”文化育人理念为引领，在“融入课程、嵌入制度、渗入过程”三个维度上精准施策，同步实施“组织、宣传、资源”三重保障，构建具有学科特点与地方特色的“一核引领·三维施策·三重保障”文化育人模式，为新时代理工科地方高校文化育人提供实践范式。（剩余5936字）
