护理临床教学中护理教学科研助理岗位的定位、作用、现存问题及改进措施
［摘 要］护理教学科研助理的设置是护理教育改革重要的模式之一。护理实习带教愈发受到重视，但常规护理带教方式不能适应新时代护生的发展。文章通过回顾近十年国内外护理教学的相关文献，总结护理教学科研助理岗位的角色定位、职能作用和现存问题，并提出相应改进措施，旨在促进我国护理教育的高质量发展。
［关键词］护理教学；科研助理；临床教学；护理实习带教
［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2025）18-0017-04
护理实习带教是护理教育的重要形式之一，关系到护理专业学生（以下简称护生）专业技能和综合素质的培养。（剩余6076字）
