跨学科融合视角下体育课程与健康教育的协同教学模式构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]体育课程与健康教育的协同教学模式构建已成为促进我国人才培养模式创新和学生健康素养提升的重要途径,而跨学科融合逐渐成为体育课程与健康教育协同的重要手段,有助于全面发展学生的学科核心素养。基于跨学科融合的概念,推动体育课程与健康教育的跨学科融合是实现“五育”融合的必然要求,能够促进学生全面发展,顺应国际课程改革的新潮流。(剩余5948字)

目录
monitor
客服机器人