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“充分发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人”,这是许多语文教师追求高效课堂的最佳境界。语文课堂教学的本质是通过自主、高效的课堂来培养学生的听、说、读、写能力。因此为实现“让学生成为学习的主人"这一理想目标,笔者在平时的教学实践中也在不断摸索,课堂上注重发挥学生的主体作用,把学习主动权还给学生,把更多的话语权交给学生,让学生“讲”出语文课堂的精彩。(剩余4373字)
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让学生“讲”出语文课堂的精彩
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