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随着时代的发展和社会的变迁,中等职业学校作为培养技能型人才的重要平台,其教育目标早已不再局限于传授专业知识与技能,而是更加注重培养学生的社会责任感,促进其全面发展。在这一背景下,课程思政的理念逐渐被引入中职教育中,以提升学生的思想道德素养和政治觉悟。作为中职学生学习的一门重要学科,英语不仅承载着语言技能的传授,更应当成为培养学生综合素质的重要载体之一。(剩余4799字)
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课程思政融入中职英语教学的探索
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